คำถามที่พบบ่อย

ตอบ : เป็นหลักสูตรต้นแบบทักษะชีวิต ก่อตั้งในปีพ.ศ. 2533 จัดระบบการเรียนการสอน ด้วยระบบ Advance Neurological Teaching (A.N.T.) ที่จะช่วยในการกระตุ้นปลายประสาทการรับรู้ของสมองในระดับที่ก้าวหน้า ซึ่งการเรียนระบบนี้ จะทำให้เกิดผลดีกับเด็ก และหลักสูตรผ่านการรับรองหลักสูตรจากกระทรวงศึกษาธิการด้านส่งเสริมทักษะชีวิต

ส่งผลให้ผู้เรียน
1. สมาธิดี (Focus)
2. คิดไว (Cognitive Speed)
3. มีความสุข (Happiness)
4. มีความศรัทธาในตัวเอง (Self-Esteem)

ตอบ : 1.5 - 12 ปี หรือมากกว่าก็ได้ขึ้นอยู่กับการทดสอบทักษะการคิด

ตอบ : มีทั้งหมด 19 สาขาทั้งในกรุงเทพและต่างจังหวัด

ตอบ : เป็นหลักสูตรที่พัฒนาขึ้นโดยคนไทยคือ ดร.ชญานิธิแบร์ดี้ (ครูแอ๊นท์) ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนและการพัฒนาเด็กเล็กเป็นผู้สร้างการสอนระบบ
A.N.T. (Advanced Neurological Teaching) คือ การสอนด้วยการกระตุ้นปลายประสาทสมองในระดับที่ก้าวหน้า ซึ่งเน้นทักษะการคิดหรือฝึกสมอง
(Brain skill) เด็กชอบการเล่น และการเล่น คือการทำงานของเด็ก ดังนั้นการฝึกทักษะสมอง ด้วยการผ่านการเล่นที่สนุกสนาน เหมาะสมกับวัย อารมณ์ และอยู่ในสภาพแวดล้อมที่อยากเรียน ผลที่เกิดขึ้นก็คือ
1. สมาธิดี (Focus)
2. คิดไว (Cognitive Speed)
3. มีความสุข (Happiness)
4. มีความศรัทราในตัวเอง (Self-Esteem)

ตอบ : จากการวิจัยของสถาบันเด็กที่เรียนกับสถาบันฯประมาณ 48 ครั้ง จะมีพัฒนาการในเรื่องกระบวนการคิดที่ดีขึ้น เมื่อเด็กได้ฝึกทักษะสมองผ่านการ
เล่นที่สนุกสนาน เหมาะสมกับวัย อารมณ์และอยู่ในสภาพแวดล้อมที่อยากเรียน ผลที่เกิดขึ้น คือ สมองทำงานไว / มีสมาธิดี / มีความมั่นใจในตนเอง / มีความสุข

ตอบ : หลายหลากประเทศทั่วโลกและจะต้องนำมาวิจัยกับเด็กก่อนว่าเกมแต่ละชนิดมีประโยชน์ในด้านใดบ้าง และมีโทษเหมาะสมกับเด็กหรือไม่

ตอบ :

✳️ ควอลิตี้ คิดส์ เป็นโรงเรียนต้นแบบที่ได้รับการรับรองหลักสูตรจากกระทรวงศึกษาธิการ ในประเภทสร้างเสริมทักษะชีวิต
.
✳️ เน้นการสอนทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ ก่อให้เกิดความมีเหตุมีผล (ตรรกะ) ความคิดสร้างสรรค์มีความคิดเชื่อมโยงและทักษะที่หลากหลาย
.
✳️ ดึงศักยภาพเด็กให้นำออกมาใช้ได้มากที่สุดด้วยหลักสูตร A.N.T
.
✳️ เน้นการจัดการเรียนการสอนเป็นกลุ่มย่อย กลุ่มละ 4-6 คน ต่อ ครู 1 คน สอดคล้องกับผลการวิจัยทางการศึกษาของสหรัฐอเมริกา พบว่า อัตราส่วนระหว่างครูกับเด็กเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการเรียนรู้
.
✳️ ครูผู้สอนมีคุณภาพมาตรฐานผ่านการอบรมด้วยระบบ A.N.T
.
✳️ สถานที่และสิ่งแวดล้อมออกแบบจากผลวิจัยว่าเหมาะสมต่อการเรียนรู้อย่างลงตัว เป็นการช่วยกระตุ้นกระบวนการเรียนรู้
.
✳️ กิจกรรมการเรียนที่ออกแบบให้มีความท้าทาย ทำให้เกิดความใฝ่รู้เพลิดเพลิน สนุกสนาน ส่งผลให้เกิดความสุข และรักในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
.
✳️ วุฒิภาวะทางอารมณ์ได้รับการพัฒนาอย่างสมวัย ผ่านการเล่นเกมการศึกษาที่ได้คัดสรรมาแล้ว
.
✳️ เด็กๆได้เรียนรู้การเคารพกฎกติกา มารยาท รู้แพ้รู้ชนะ รู้อภัย ผ่านเกมการศึกษาที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการคิด อารมณ์และสังคม
.
✳️ รูปแบบการเรียนการสอนที่เสริมสร้างให้เด็กมีทักษะชีวิต โดยเป็นกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็กแต่ละช่วงวัย เพื่อเตรียมพร้อมสู่อนาคต
.
✳️ ใช้เกม สื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน มาจากต่างประเทศทั่วโลก มากกว่า 4,000 กิจกรรม ซึ่งผ่านการวิจัยแล้วว่าช่วยพัฒนาเด็กได้ และเหมาะสมกับเด็ก